Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Lili Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el contenido de documentos de uso en trámites personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Objetivo: Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los trámites personales que los alumnos conocen.
- Introducir el concepto de textos formales y su importancia en los trámites personales.
- Presentación de ejemplos de textos formales como solicitudes, cartas de presentación, entre otros.
- Realizar una actividad de identificación de elementos en un texto formal.
Sesión 2:
- Revisión de los distintos tipos de textos formales presentados en la sesión anterior.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de trámite personal.
- Cada grupo deberá investigar sobre el trámite asignado y elaborar un ejemplo de texto formal relacionado.
- Presentación de los ejemplos de textos formales elaborados por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar un lenguaje formal y claro en los textos.
Sesión 3:
- Introducir el proyecto comunitario relacionado con el tema: "Nuestro futuro a corto y largo plazo".
- Explicar que los alumnos deberán realizar una investigación sobre una profesión o carrera de su interés.
- Distribuir una guía de investigación que incluya preguntas sobre la profesión o carrera a investigar.
- Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante la investigación.
Sesión 4:
- Revisión de los avances en las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Realizar una actividad de lectura y