Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables
JUAN MANUEL LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables
Grado: 6º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al tema y reflexión personal
- Iniciar la sesión realizando una breve explicación sobre el tema a tratar y su relevancia.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Pedir a los alumnos que reflexionen de manera individual sobre la importancia de conservar el medio ambiente y las razones por las cuales consideran que aún no se comprende su importancia.
- Al finalizar, realizar una puesta en común para recoger las respuestas de los alumnos.
Sesión 2:
Título: Investigación de problemas medioambientales
- Presentar a los alumnos diferentes problemas medioambientales que afectan a la comunidad, México y el mundo.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un problema específico para investigar.
- Proporcionar recursos y herramientas a los grupos para que investiguen sobre las causas y consecuencias de los problemas asignados.
- Los grupos deben preparar una exposición en la que presenten su investigación a los demás compañeros.
Sesión 3:
Título: Consecuencias en la salud ambiental
- Revisar las exposiciones realizadas por