Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Sesión 1: Dialogando sobre cambios sociales y culturales en la vida de las personas

Objetivo de aprendizaje: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior sobre la importancia de cuidar la salud.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre cambios sociales y culturales que han observado en su familia o comunidad.
   
   
   • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexionar sobre los efectos que estos cambios pueden tener en la vida de las personas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo un cambio social o cultural específico para investigar, por ejemplo, el avance de la tecnología, la migración, la evolución de las redes sociales, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que investiguen sobre el cambio asignado y preparen una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
   
   
   • Durante la investigación, orientar a los estudiantes a buscar información sobre los efectos positivos y negativos que este cambio ha tenido en la vida de las personas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo realizará su presentación y explicará los efectos que han encontrado en la vida de las personas.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todos los alumnos, permitiendo preguntas y comentarios sobre las presentaciones.
   
   
   • Reflexionar en co