Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Problemática a abordar: ¿Qué son los textos de divulgación?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la importancia de los textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Exponer a los alumnos diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características (lenguaje accesible, información basada en hechos científicos, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de los textos de divulgación científica en diferentes ejemplos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relevancia en la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema de interés personal o colectivo y buscar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés personal o colectivo para elaborar textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés.


• Cada grupo investigará y r