Explorando emociones: Conectando corazones

Montenegro Dominick
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título: Explorando emociones: Conectando corazones


Objetivo general: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.


Objetivos específicos:



  1. Identificar diferentes emociones y comprender cómo se expresan en el rostro y el cuerpo.

  2. Reconocer las emociones propias y las de los demás en diversas situaciones.

  3. Desarrollar habilidades sociales y de empatía para establecer vínculos afectivos con los demás.

  4. Fomentar la inclusión y el respeto hacia las emociones de todos los compañeros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Reconociendo emociones (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los niños.

    • Conversación sobre los diferentes sentimientos que pueden experimentar en su vida diaria.

    • Presentación de la actividad principal: "El juego de las emociones".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Juego de las emociones: En grupos pequeños, los niños deben identificar y representar diferentes emociones utilizando expresiones faciales y corporales.

    • Reflexión sobre las emociones representadas y cómo se sienten en cada una.

    • Presentación de imágenes que representen diferentes emociones y diálogo sobre cómo pueden manifestarse en situaciones cotidianas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Canción o cuento relacionado con las emociones.

    • Retroalimentación y recordatorio del objetivo de la clase.




Sesión 2: Conectando corazones (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y recordatorio de la sesión anterior.

    • Conversación sobre la importancia de establecer vínculos afectivos con los demás y cómo esto nos hace sentir bien.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad de