Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática a atender: Rescatar el valor de la amistad y nuestra tradición del carnaval de nuestro estado, proyectarlo a la comunidad escolar.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará activamente la participación de los alumnos durante las diferentes actividades y tomará nota de sus aportes, actitud y habilidades desarrolladas.

   
   



2. Rúbrica de valoración de proyecto: Se diseñará una rúbrica que evalúe la participación y desempeño de los alumnos en el proyecto comunitario, teniendo en cuenta criterios como la creatividad, la responsabilidad, la colaboración, entre otros.

   
   

Sesión 1: "Explorando el entorno natural y social"

Inicio:

• Saludo y motivación: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará los objetivos de la clase y del proyecto comunitario. Se mostrará imágenes de diferentes entornos naturales y sociales, y se les pedirá que compartan sus impresiones sobre ellos.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las cualidades estéticas que perciben en su entorno natural y social.

Desarrollo:

• Exposición: El docente dará una breve explicación sobre los elementos de las artes y recursos estéticos, haciendo énfasis en su presencia en el entorno natural y social.


• Observación y análisis