Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
KARLA BELINDA POOT
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología: Aprendizaje servicio
Contexto: Alumnos de Preescolar 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Interculturalidad crítica):
- Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
- Diálogo sobre los alimentos y bebidas que conocen y consumen en su comunidad.
- Identificar alimentos y bebidas saludables y no saludables utilizando imágenes.
- Reflexión sobre los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables para el cuerpo.
Sesión 2 (Vida saludable):
- Exploración de aromas, colores, texturas y sabores de diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.
- Juego de pistas para buscar alimentos y bebidas saludables en el aula.
- Reflexión sobre las características y preferencias de los diferentes alimentos y bebidas.
Sesión 3 (Interculturalidad crítica):
- Visita a una tienda cercana para observar y conocer alimentos y bebidas que se consumen en la comunidad.
- Entrevista a personas encargadas de la tienda para conocer sus opiniones sobre los alimentos y bebidas saludables.
- Elaboración de un mural con las imágenes y opiniones recopiladas.
- Reflexión sobre la diversidad de alimentos y bebidas que existen en diferentes comunidades.
Sesión 4 (Vida saludable):
- Explicación sobre las medidas de seguridad e higiene al consumir alimentos y bebidas.
- Realización de