Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Tema de la clase: Cuidado de la salud y prevención de adicciones

Objetivo de la clase: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Recursos necesarios: Pizarra, marcadores, hojas de papel, colores, revistas o recortes de periódico, imágenes relacionadas con el tema.

Desarrollo de la clase:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre cambios sociales y culturales (15 minutos)

1. Inicio de la clase: Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

   
   



2. Dinámica de calentamiento: Realizar una actividad física corta para activar el cuerpo y la mente de los alumnos.

   
   



3. Pregunta orientadora: ¿Qué cambios sociales y culturales han notado en su comunidad o familia en los últimos años?

   
   



4. Diálogo en grupo: Los alumnos comparten sus experiencias y reflexionan sobre los cambios mencionados.

   
   



5. Anotación en la pizarra: El profesor anota los cambios sociales y culturales mencionados por los alumnos.

   
   

Desarrollo de la clase:

Sesión 2: Efectos en la vida de las personas (15 minutos)

1. Revisión de los cambios sociales y culturales mencionados en la sesión anterior.

   
   



2. Pregunta orientadora: ¿Cómo creen que estos cambios han afectado la vida de las personas?

   
   



3. Diálogo en grupo: Los alumnos comparten sus ideas y reflexionan sobre los posibles efectos de los cambios sociales y culturales mencionados.

   
   



4. Actividad de dibuj