Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA de leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Alimentación saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora, por ejemplo: "¿Qué importancia tiene una alimentación saludable en nuestra vida?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos básicos de obtención y representación de información, haciendo énfasis en las gráficas.


• Mostrar diferentes tipos de gráficas (de barras, de pastel, de líneas, etc.) y explicar cómo se interpretan.


• Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de gráficas relacionadas con la alimentación saludable y guiarlos en la interpretación de la información que cada una brinda.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en parejas, elijan una gráfica relacionada con la alimentación saludable y la interpreten, identificando los datos más relevantes y sacando conclusiones.


• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas y reflexionar sobre la importancia de obtener y comunicar información de manera adecuada.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la obtención y representación de información de gráficas relacionadas con la alimentación saludable.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un caso práctico sobre la alimentación saludable, por ejemplo, el análisis de los hábitos alimenticios de un grupo de personas.


• Dividir a los alumnos en equ