Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Dar la bienvenida a los alumnos y establecer un ambiente de confianza y respeto.
   b. Realizar una dinámica de rompehielos para que los estudiantes intercambien y compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre diversidad sexual.
   c. Presentar el problema a los alumnos: "Por medio de la ilustración de La persona de gengibre conocerán diferentes conceptos relacionados con la diversidad sexual".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Mostrar a los alumnos la ilustración de La persona de gengibre y explicarles que a través de esta historia aprenderán sobre la diversidad sexual y la importancia de valorar la identidad y las formas de expresión de género.
   b. Leer en voz alta la historia de La persona de gengibre, deteniéndose en los momentos en los que se presenten los diferentes conceptos relacionados con la diversidad sexual.
   c. Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión y la participación activa, como por ejemplo:

   
   
   
   
   • ¿Qué significa diversidad sexual?
   
   
   • ¿Cuáles son algunas formas de expresión de género que conocen?
   
   
   • ¿Por qué es importante valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una actividad práctica relacionada con la diversidad sexual, como por ejemplo:

   
   
   
   
   • Pedir a los alumn