Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Argumentar sobre la responsabilidad de todos los sectores sociales, para llevar a cabo medidas necesarias y solidarias que protejan a la megadiversidad del país y del mundo, bajo un enfoque ético y comprometido con la sustentabilidad, para garantizar su regeneración, preservación, el bienestar común y el derecho humano a un ambiente sano de las presentes y futuras generaciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Presentación y motivación (10 minutos): Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los estudiantes si conocen su importancia para el medio ambiente y la biodiversidad. Luego, plantear el problema de la contaminación ambiental y cómo afecta a la salud de las personas.

   
   



2. Investigación en grupos (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes formas de contaminación ambiental y cómo afectan a la salud. Proporcionarles recursos como libros, Internet y materiales audiovisuales para que realicen su investigación.

   
   



3. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre la contaminación ambiental y su impacto en la salud. Fomentar el debate y la reflexión sobre las posibles soluciones y el papel de cada sector social en la protección del medio ambiente.

   
   



4. Síntesis y reflexión final (5 minutos): Realizar una síntesis de los puntos más importantes abordados en