Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo (PDA): Relacionar la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de acciones para vivir en una cultura de paz y la forma correcta de aplicar los valores en la vida cotidiana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano".


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar productos seguros y eficientes en nuestra vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre productos de uso cotidiano y su composición.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo diferentes productos de uso cotidiano (limpiadores, detergentes, productos de cuidado personal, etc.) y sus etiquetas.


• Pedir a los grupos que observen las etiquetas y analicen la concentración de las sustancias presentes en cada producto.


• Indicar a los grupos que realicen una investigación sobre los efectos de distintas concentraciones en la efectividad de los productos.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación (internet, libros, materiales de laboratorio, etc.).

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de la concentración de sustancias en la efectividad de los productos de uso cotidiano.


• Destacar la importancia de utilizar productos seguros y respetuosos con el medio ambiente.

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