Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Dificultad para expresar el análisis de diversos textos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión en grupo: ¿Qué es un texto literario? ¿Por qué es importante analizarlos y compartir nuestras opiniones?


• Actividad de motivación: Los estudiantes presentarán un breve análisis de un texto literario de su elección.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes géneros literarios: narrativa, poesía y teatro.


• Lectura y análisis en grupo de un cuento corto.


• Taller: Los estudiantes seleccionarán un cuento corto de su preferencia y realizarán un análisis detallado del mismo.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los estudiantes.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo podemos compartir nuestras opiniones con la comunidad?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Los estudiantes compartirán en parejas sus análisis de los cuentos cortos realizados en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Introducción a la poesía: características y elementos.


• Lectura y análisis en grupo de un poema.


• Taller: Los estudiantes seleccionarán un poema de su preferencia y realizarán un análisis detallado del mismo.

Cierre:

• Puesta en común de lo