Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano
JAVIER PEÑA
Ubicación curricular
Contenido Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Relacionar la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.
Problemáticas interdisciplinares a atender:
- Acciones para vivir en una cultura de paz
- Forma correcta de aplicar los valores en la vida cotidiana
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano. Explicar la importancia de conocer la concentración de sustancias en productos que utilizamos a diario.
- Reflexión sobre la relación entre la química y la vida cotidiana, planteando preguntas que active el pensamiento crítico de los alumnos.
- Introducción de los valores necesarios para vivir en una cultura de paz y su aplicación en la vida cotidiana.
Fase 2: Desarrollo
- Actividad de investigación guiada: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un producto de uso cotidiano para analizar su concentración de sustancias.
- Investigación: Los equipos investigarán sobre las sustancias presentes en el producto, su concentración y cómo afecta su efectividad.
- Análisis de resultados: Los equipos compartirán sus hallazgos y analizarán la relación entre la concentración de sustancias y la efectividad o composición del producto.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar valores en la investigación científica y su aplicación en la vida cotidiana.
Fase 3: Cierre
- Síntesis y conclusión: Los alumnos realizarán una síntesis de lo aprendido, destacando la importancia de la concentración d