Funciones vitales y reproducción en plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales y reproducción en plantas y animales

Objetivo: Comprender que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: México megadiverso.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: presentación de imágenes y ejemplos de plantas y animales para generar curiosidad y motivación.


• Pregunta disparadora: ¿Qué características tienen en común las plantas y los animales como seres vivos?


• Actividad de indagación: en grupos, los alumnos investigarán y anotarán las características que identifican a las plantas y los animales como seres vivos.


• Plenaria: compartimos las respuestas de cada grupo y construimos en conjunto una lista de características.

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción al tema de la reproducción: se presenta la definición de reproducción y se brinda una explicación básica de los tipos de reproducción (sexual y asexual).


• Actividad de indagación: en grupos, los alumnos investigarán y anotarán ejemplos de plantas y animales que se reproducen de forma sexual y asexual.


• Plenaria: compartimos los ejemplos encontrados y discutimos las diferencias entre ambos tipos de reproducción.

Sesión 3 (45 minutos)

• Relación de la reproducción con el entorno natural: se enfocará en la importancia de la reproducción para la supervivencia de las especies y la diversidad biológica.


• Actividad de indagación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas de la reproducción sexual y asexual.


• Plenaria: se discutirán las respuestas y se reflexionará sobre l