Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conciencia ambiental y responsabilidad ciudadana

• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)


• Actividad de reflexión grupal: ¿Qué acciones individuales podemos realizar para cuidar el medio ambiente? (10 minutos)


• Discusión en grupo sobre las posibles acciones y sus repercusiones en la salud y el bienestar de la comunidad (10 minutos)


• Actividad práctica en el aula: Elaboración de carteles informativos sobre acciones para promover la conciencia ambiental y la responsabilidad ciudadana (15 minutos)


• Presentación de los carteles y retroalimentación grupal (5 minutos)

Sesión 2: Hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior (5 minutos)


• Actividad de reflexión individual: ¿Cómo influyen los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en nuestra salud y bienestar? (10 minutos)


• Discusión en pareja sobre la importancia de estos hábitos y cómo pueden contribuir a una vida saludable y sostenible (10 minutos)


• Actividad práctica en el aula: Elaboración de un plan de acción personal para promover los hábitos de higiene y limpieza en la comunidad (15 minutos)


• Presentación de los planes de acción y retroalimentación grupal (5 minutos)

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de evaluación del cartel informativo sobre