Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Sara J L Gallardo
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo PDA: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto Comunitario


Interdisciplinariedad: Erradicar la violencia entre alumnos y bajo rendimiento, lectura y comprensión lectora.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (10 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación de la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar mensajes a favor del cuidado del medioambiente.

  • Actividad 1 (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que afectan al entorno natural y social.

  • Actividad 2 (20 minutos): Realizar una actividad de lectura y comprensión lectora relacionada con el tema. Los alumnos deberán leer un texto sobre la importancia de preservar el medioambiente y responder preguntas de comprensión.

  • Actividad 3 (35 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen materiales reciclados para crear una obra de arte relacionada con un problema ambiental. Los alumnos deberán explicar el mensaje que quieren transmitir con su obra.


Sesión 2:



  • Recuperación de la clase anterior (10 minutos): Repaso del tema, objetivo y actividades realizadas en la sesión anterior.

  • Actividad 1 (20 minutos): Realizar una actividad de reflexión sobre la violencia entre alumnos y su impacto en el rendimien