Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
hidalia ramirez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para la asignatura de Inglés en una Escuela de Secundaria 1º:
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés, pero también vamos a abordar un problema importante que afecta nuestra comunidad: la violencia en la familia y en la escuela. ¿Alguien puede compartir alguna experiencia relacionada con este tema?"
Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con la violencia en la familia y la escuela y pedir a los estudiantes que las describan en inglés.
Reflexión en grupo: Preguntar a los estudiantes qué opinan sobre la violencia en la familia y la escuela y cómo creen que afecta a las personas involucradas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad de lectura: Entregar a cada estudiante un texto corto en inglés sobre la violencia en la familia y la escuela. Pedirles que subrayen las expresiones de violencia que encuentren.
Trabajo en parejas: Los estudiantes discutirán en parejas las expresiones de violencia encontradas en los textos y las traducirán al español. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Debate en grupo: Iniciar un debate en el que los estudiantes expresen sus opiniones sobre las expresiones de violencia encontradas y propongan alternativas de comunicación