Prevención de situaciones de riesgo - Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Reconocer los peligros del consumo de Fentanilo a través de la elaboración de un tríptico y el análisis del documental "El fentanilo mata".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Breve explicación del tema y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que están expuestos y cómo prevenirlas.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la prevención de situaciones de riesgo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar el tema del consumo de Fentanilo y sus peligros, utilizando datos y ejemplos claros.


• Proyectar el documental "El fentanilo mata" y solicitar a los estudiantes que tomen notas durante la proyección.


• Realizar una breve discusión sobre el documental, enfocándose en los peligros del consumo de Fentanilo y las consecuencias para la vida de las personas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de elaborar un tríptico informativo sobre los peligros del consumo de Fentanilo.


• Explicar las instrucciones y criterios de evaluación para la elaboración del tríptico.


• Establecer un plazo de entrega y acordar la forma de presentación de los trípticos.

Segunda sesión:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y recordatorio de