Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema transversal: Discriminación y falta de respeto entre compañeros.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


2. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad y sus posibles consecuencias.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos pequeños.


2. Entrega de una lista de preguntas relacionadas con las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


3. Los alumnos discuten y analizan las preguntas en sus grupos.


4. Cada grupo elige un representante para compartir sus conclusiones con toda la clase.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


2. Reflexión sobre las posibles acciones que se pueden tomar para garantizar el derecho a una vida digna y justa.


3. Tarea: Investigar sobre proyectos o iniciativas que busquen combatir la desigualdad socioeconómica y mejorar la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recuerdo de la sesión anterior y de la tarea asignada.


2. Presentación de los proyectos o iniciativas investigados por los alumnos.


3. Pregunta: ¿Cómo pu