Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.
Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una actividad previa para diagnosticar la comprensión lectora y el cálculo mental de los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de ángulos.


• Presentación de diferentes tipos de ángulos y sus características.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación de ángulos en figuras geométricas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre la tarea asignada.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de rectas y su relación con los ángulos.


• Identificación y clasificación de diferentes tipos de rectas.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de ángulos con regla y compás.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre la tarea asignada.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de triángulos y sus elementos.


• Estudio de los diferentes tipos de triángulos según sus ángulos y lados.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de triángulos con regla y compás.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

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