Introducción al tema de multiplicación y división

José María González
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división
Objetivo: Comprender la relación entre multiplicación y división como operaciones inversas.


Actividades:



  • Iniciar la clase con una pregunta generadora: ¿Cuál es la diferencia entre multiplicar y dividir?

  • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre multiplicación y división.

  • Presentar ejemplos de situaciones problemáticas en las que se utilicen la multiplicación y la división, y discutir cómo se pueden resolver.

  • Explicar el concepto de operaciones inversas y cómo la multiplicación y la división están relacionadas.

  • Realizar ejercicios prácticos en donde los estudiantes resuelvan problemas de multiplicación y división utilizando números naturales.


Sesión 2: Multiplicación de números fraccionarios
Objetivo: Aplicar el concepto de multiplicación a números fraccionarios.


Actividades:



  • Repasar brevemente el concepto de fracciones y multiplicación de fracciones.

  • Presentar ejemplos de problemas en los que se utilicen números fraccionarios y multiplicación.

  • Realizar ejercicios prácticos en donde los estudiantes resuelvan problemas de multiplicación de números fraccionarios.


Sesión 3: Multiplicación de números decimales
Objetivo: Aplicar el concepto de multiplicación a números decimales.


Actividades:



  • Repasar brevemente el concepto de números decimales y multiplicación de decimales.

  • Presentar ejemplos de problemas en los que se utilicen números decimales y multiplicación.

  • Realizar ejercicios prácticos en donde los estudiantes resuelvan problemas de multiplicación de números decimales.


Sesión 4: Relación entre multiplicación y división
Objetivo: Reconoc