Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Cortes Campis Juan Carlos COCJ800414HMSRMN09
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente


Sesión 1:
Tema: Introducción a la organización comunitaria
Objetivo: Presentar el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la colaboración y reciprocidad en la comunidad.
Actividades:



  • Presentación del tema a través de una breve exposición oral.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresen su conocimiento previo sobre la organización comunitaria.

  • Lectura y análisis de un texto sobre experiencias de organización comunitaria del pasado.

  • Debate guiado sobre las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad presentes en el texto.


Sesión 2:
Tema: Experiencias de organización comunitaria en el presente
Objetivo: Analizar críticamente las experiencias de organización comunitaria en el presente y su impacto en la comunidad.
Actividades:



  • Presentación de casos reales de organización comunitaria en el presente a través de videos o testimonios.

  • Realización de una actividad de análisis y reflexión en grupos pequeños, en la que los alumnos identifiquen las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad presentes en los casos presentados.

  • Puesta en común y debate sobre las conclusiones alcanzadas en los grupos.


Sesión 3:
Tema: Valores y actitudes en la organización comunitaria
Objetivo: Reflexionar sobre el papel de los valores y actitudes de las personas en los procesos de organización participativa.
Actividades:



  • Presentación de una lista de valores y actitudes relacionados con la organización comunitaria.

  • Realización de una activ