Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Violencia escolar y drogas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos aplicar las ecuaciones en situaciones relacionadas con la violencia escolar y las drogas?


• Generación de preguntas clave para la indagación: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia escolar y las drogas? ¿Cómo podemos resolver estos problemas utilizando ecuaciones?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar y las drogas.


• Presentación de los hallazgos y reflexión grupal sobre la relación entre estos problemas y las ecuaciones.


• Introducción de las ecuaciones lineales y cuadráticas y su aplicabilidad en la resolución de problemas relacionados.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y su relación con la problemática interdisciplinar.


• Planteamiento de una situación problemática específica relacionada con la violencia escolar y las drogas que requiera la resolución de ecuaciones.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: resolver la situación problemática planteada utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos y procedimientos aprendidos en la sesión anterior.


• Análisis de la situación probl