Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Conociendo nuestra comunidad a través de conversaciones y entrevistas

Objetivo general: Promover la participación activa de los alumnos en la comunidad, a través de la realización de conversaciones y entrevistas con personas invitadas, para que puedan formular preguntas acordes al tema abordado y escuchar atentamente la información proporcionada.

Objetivo específico: Fomentar el respeto y la valoración de los diferentes puntos de vista y experiencias, así como el respeto a los turnos de participación.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y de la importancia de conocer y valorar la comunidad en la que vivimos.


• Diálogo sobre diferentes aspectos de la comunidad que les gustaría conocer y aprender más.


• Actividad de prelectura: Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la participación en la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos tres preguntas que les gustaría hacerle a una persona de la comunidad relacionadas con los temas de interés identificados previamente.


• Tarea: Investigar en casa sobre la persona invitada a la próxima sesión.

Sesión 2:

• Presentación de la persona invitada y breve introducción sobre su experiencia y conocimientos relacionados al tema de interés.


• Formulación de las preguntas previamente escritas y participación en la conversación con la persona invitada.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una síntesis de lo aprendido durante la conversación.


• Tarea: Reflexionar en casa sobre lo aprend