Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Agripina Franco
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes acciones de higiene y limpieza.

  • Explicar la importancia de estos hábitos para mantener una buena salud.

  • Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen la importancia de la higiene personal y limpieza en los espacios físicos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen el lavado de manos correctamente.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y la importancia de los hábitos de higiene y limpieza.

  • Presentar diferentes situaciones cotidianas donde se deben practicar estos hábitos, como el uso del baño, la limpieza de los objetos personales, etc.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen el cuidado de sus pertenencias y su entorno, como colgar suéter, amarrarse las agujetas, limpiar su espacio de trabajo, etc.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y preguntas sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza.

  • Introducción al concepto de actividad física y su relación con la salud.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos participen en diferentes juegos y ejercicios físicos que promueva