Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Plan de Clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Objetivo de la clase (PDA): Analizar situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identificar los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Falta de un ambiente alfabetizador en las familias

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo en la construcción de la paz.

• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos han enfrentado o observado en diferentes ámbitos.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de los conflictos y cómo el diálogo puede ayudar a resolverlos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar situaciones de conflicto en el ámbito familiar.

• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen y describan situaciones de conflicto en su entorno familiar.


• Diálogo en grupo sobre posibles soluciones y alternativas para resolver estos conflictos.


• Reflexión individual sobre cómo el diálogo puede contribuir a la construcción de un ambiente más pacífico en el hogar.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar situaciones de conflicto en el ámbito escolar.

• Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de conflicto que ocurren en el aula.


• Análisis de las diferentes alternativas de solución propuestas por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la escucha activa y el respeto mutuo en la