Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas y la importancia de evitar su consumo.

Alejandra R
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas y la importancia de evitar su consumo.


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento verídico sobre las adicciones y cómo estas perjudican la salud personal, familiar y en la sociedad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Presentación oral y visual sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por adicciones y sus posibles implicaciones en la salud.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad de indagación: Investigar en grupos sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas y sus implicaciones en la salud personal, familiar y en la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo