Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Contaminación por plástico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Sensibilización sobre el problema de la contaminación por plástico.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de ejemplos de procesos técnicos y su dependencia de fuentes de energía no renovables.


• Identificación de posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de dichos procesos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su relación con la contaminación por plástico.


• Discusión sobre posibles soluciones y alternativas sustentables.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la contaminación por plástico.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la contaminación por plástico y los procesos técnicos.


• Investigación de posibles acciones a realizar para reducir la contaminación y promover alternativas sus