Explorando los cuerpos geométricos

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando los cuerpos geométricos

Objetivo general: Los alumnos clasificarán objetos de su entorno y cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios, construyéndolos usando cajas, bloques o cubos.

Objetivo interdisciplinario: Los alumnos reconocerán sus intereses y habilidades, así como reflexionarán sobre lo que les gustaría ser en el futuro, a través del trabajo con los cuerpos geométricos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad inicial: (5 minutos)

• Presentar a los alumnos un collage de imágenes de objetos de su entorno y cuerpos geométricos.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y compartan qué características identifican en cada objeto o cuerpo geométrico.

Introducción al tema: (10 minutos)

• Proyectar una presentación interactiva con imágenes de diferentes cuerpos geométricos y sus características.


• Promover una conversación en grupo, guiando a los alumnos a reconocer y nombrar los cuerpos geométricos presentes en las imágenes.

Desarrollo de la actividad principal: (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una variedad de objetos geométricos y cajas, bloques o cubos.


• Pedir a los grupos que clasifiquen los objetos y cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios, como caras planas o curvas, caras iguales, etc.


• Fomentar la exploración y manipulación de los objetos y cuerpos geométricos, animando a los alumnos a construir nuevos cuerpos geométricos combinando las cajas, bloques o cubos.

Cierre de la sesión: (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir s