Desigualdades por diferencias de género

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo:
PDA - Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a abordar: Los alumnos hacen distinciones en cuestión de roles de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que se trabajará sobre las desigualdades de género y su impacto en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden ellos por desigualdad de género y qué situaciones pueden evidenciar esto.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos situaciones concretas de desigualdad de género en el pasado y en el presente, mediante imágenes, videos o relatos cortos.


• Formulación de preguntas de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán plantear preguntas de investigación que les permitan analizar críticamente las situaciones de desigualdad de género.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos realizarán investigaciones sobre las preguntas planteadas en la sesión anterior. Se les proporcionará acceso a recursos bibliográficos, videos y testimonios de personas que hayan vivido estas desigualdades.


• Guía de análisis: Se les proporcionará una guía de análisis para que los alumno