Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Sofia Veronica Monsivais
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo: Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Cálculo mental.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Explicación del objetivo de la clase.

    • Planteamiento del problema de cálculo mental relacionado con la alimentación saludable (ejemplo: ¿Cuántas porciones de frutas y verduras debemos consumir al día?).



  2. Indagación (20 minutos)



    • Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables que conocen y su importancia.

    • Los estudiantes investigarán en libros y recursos disponibles en el aula para identificar los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.



  3. Socialización y discusión (10 minutos)



    • Cada grupo compartirá sus hallazgos y se promoverá la discusión para determinar la importancia de una alimentación saludable.

    • Se hará énfasis en cómo los alimentos saludables y la actividad física influyen en el desarrollo de habilidades de cálculo mental.



  4. Actividad práctica (5 minutos)



    • Se realizará una actividad práctica relacionada con el cálculo mental y la alimentación saludable, como resolver problemas numéricos con alimentos o calcular el tiempo de actividad física necesaria para