Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria: Funciones - Aprendizaje por indagación

Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Introducción a las funciones. Repaso.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Fases:
Inicio:

• Presentación del tema: Funciones y su importancia en la resolución de problemas de reparto proporcional.


• Actividad inicial: Plantear una situación problema de reparto proporcional y promover la reflexión y discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes métodos y procedimientos utilizados para resolver problemas de reparto proporcional. Se les proporcionará material de apoyo para su investigación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre los diferentes métodos encontrados.

Cierre:

• Reflexión y síntesis: Se realizará una reflexión individual sobre la importancia de los métodos encontrados y se sintetizarán los puntos clave de la sesión.


• Tarea: Los alumnos deberán resolver un problema de reparto proporcional utilizando uno de los métodos investigados.

Sesión 2:
Fases:
Inicio:

• Recuperación de conocimientos previos: Se revisarán los conceptos y procedimientos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Se planteará un nuevo problema de reparto proporcional y los alumnos lo resolverán en grupos pequeños utilizando el método de resolución aprendido en la tarea.

Desar