Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Anayeli Trinidad
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema "El alumno identifica y reconoce la importancia del sistema endocrino y nervioso"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Explicar el concepto de adicciones y sus implicaciones en la salud y la sociedad.

  • Realizar una lectura compartida sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.

  • Realizar una discusión grupal sobre las implicaciones de las adicciones en la salud y la sociedad.

  • Asignar una tarea escrita para la siguiente sesión: investigar y escribir un breve ensayo sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud.


Sesión 2:



  • Realizar una revisión y discusión de los ensayos escritos por los alumnos.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en la sexualidad y la economía.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Realizar una síntesis grupal sobre las implicaciones de las adicciones en la sexualidad y la economía.

  • Asignar una tarea escrita