Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

MAYRA LISSEETTE GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en trabajo en equipo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y características de todos los alumnos


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la tarea previa

  • Presentación del objetivo y la importancia de trabajar en equipo

  • Explicación breve del enfoque de aprendizaje servicio


Desarrollo:



  • Actividad de rompehielos para fomentar la interacción y el trabajo en equipo, por ejemplo, resolver un acertijo colaborativamente

  • Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar ejemplos de sistemas técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

  • Asignación de una tarea para investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos en la siguiente sesión


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada y retroalimentación

  • Recordatorio del objetivo y repaso de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos


Desarrollo:



  • Dinámica de trabaj