El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El conflicto como obstáculo para la convivencia pacífica en la sociedad actual.

Integración interdisciplinar: Lectoescritura y pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que generan conflictos, y cómo se suelen resolver.


• Presentación del problema: Exponer la problemática resaltando la importancia de la cultura de la paz para resolver los conflictos de manera pacífica.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, y las estrategias de resolución pacífica utilizadas.


• Análisis y reflexión: Cada grupo deberá analizar los ejemplos encontrados y reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica en estos conflictos.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá proponer estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz para los ejemplos de conflictos investigados.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus ejemplos y propuestas al resto de la clase.


• Refle