Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Valorando la relevancia social y cultural de la literatura.

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


2. Presentar a los alumnos el problema identificado: el poco acercamiento a las manifestaciones artísticas como las leyendas.

Desarrollo (30 minutos):
3. Introducir el concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, explicando brevemente las características de cada uno.
4. Presentar diferentes ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.
5. Realizar una actividad de análisis comparativo en grupos pequeños, donde los alumnos comparen y contrasten una obra literaria tradicional y una obra literaria contemporánea. Los alumnos deben discutir las similitudes y diferencias, así como la relevancia social y cultural de cada obra.
6. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden adaptar estas obras a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de su importancia. Pueden sugerir adaptaciones a teatro, cine, música, etc.

Cierre (10 minutos):
7. Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos, donde los alu