Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas de Secundaria 2º - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de Ausentismo y distracciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación de la importancia de este tema en la resolución de problemas en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos para identificar y resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Uso de ejemplos y situaciones reales para contextualizar el aprendizaje.


• Trabajo en parejas para resolver problemas planteados por el docente.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Planteamiento de dudas y preguntas sobre el tema.


• Asignación de ejercicios para realizar como tarea.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el ausentismo y distracciones en la escuela.


• Planteamiento del desafío: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver este problema?

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos para buscar información sobre el ausentismo y distracciones en la escuela.


• Identificación de variables relacionadas con el problema y formulación de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolución de los sistemas de e