Procesos técnicos
Salome Maricela Garay
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del ambiente escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del tema de la clase: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas ambientales en el entorno escolar.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de procesos técnicos y su relación con la resolución de problemas.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de una problemática ambiental a cada grupo.
- Investigación en línea y en biblioteca sobre procesos técnicos relacionados con las problemáticas asignadas.
- Diseño de posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar las problemáticas seleccionadas.
Cierre:
- Puesta en común de los posibles emprendimientos propuestos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los procesos técnicos.
- Tarea: Investigar sobre emprendimientos sustentables en otras comunidades.
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Presentación de emprendimientos sustentables exitosos en otras comunidades.
- Análisis de los elementos del sistema técnico presentes en los empren