La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos tienen dificultades de comprensión lectora y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (35 minutos)


3. Cierre (5 minutos)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación oral del tema y su importancia en la Química.


• Actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Proyección de imágenes de la Tabla periódica y sus elementos.


• Realización de una actividad en grupos para identificar las propiedades periódicas de los elementos representativos.

Cierre:

• Pregunta reflexiva para la reflexión individual: ¿Cómo influyen las propiedades periódicas en el comportamiento químico de los elementos?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de un video explicativo sobre la clasificación de los elementos en la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en parejas para