La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La comunidad estudiantil carece de conocimientos acerca de adjetivos para poder describir diversos objetos en la lengua inglesa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen cómo se expresan y comunican las personas en diferentes partes del mundo.


• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen diferentes lenguajes y formas de comunicación.

Desarrollo:

• Presentar un video corto que muestre diferentes formas de comunicación y lenguajes en el mundo.


• Pedir a los alumnos que tomen notas sobre las diferentes formas de expresión que observen.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre la diversidad lingüística en México y otras partes del mundo.


• Cada grupo deberá preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte la información sobre la diversidad lingüística que encontraron.


• Realizar una reflexión