Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Fortalecer las habilidades de cálculo de perímetros y circunferencias, que puedan resolver problemas relacionados a distintos contextos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana.


• Realización de una breve actividad diagnóstica para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Resolución de problemas relacionados con perímetros y circunferencias.


• Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre cómo se pueden expresar las situaciones presentadas en lenguaje algebraico.


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas.

Fase de cierre:

• Elaboración de una lista de conceptos clave relacionados con el álgebra y su relación con el cálculo de perímetros y circunferencias.


• Reflexión individual sobre el tema y su importancia en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos clave abordados en la sesión anterior.


• Planteamiento de una problemática relacionada con la resolución de problemas de perímetros y circunferencias.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Resolución individual de la problemática planteada.


• Actividad 2: Discusión en grupos sobre las estrategias utilizadas para resolver la problemática.


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas.

Fase de cierr