La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Tiempo: 10 minutos.


• Actividad: Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en México y el mundo.


• Pregunta guía: ¿Qué beneficios tiene conocer y valorar la diversidad lingüística en nuestra sociedad?

Fase 2: Desarrollo

• Tiempo: 30 minutos.


• Actividad: Realizar un proyecto comunitario en grupos de cuatro estudiantes.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre las diferentes lenguas indígenas y extranjeras que se hablan en México y el mundo. Deberán recopilar información sobre su origen, características y formas de expresión.


• Recursos: Libros, internet, entrevistas a personas que hablen estas lenguas, entre otros.


• Apoyo interdisciplinar: Los estudiantes podrán utilizar información recopilada en otras asignaturas, como historia y geografía, para complementar su investigación.

Fase 3: Cierre

• Tiempo: 10 minutos.


• Actividad: Presentar los proyectos comunitarios al resto de la clase.


• Criterios de evaluación: Organización y claridad en la presentación, creatividad en la presentación de la información y capacidad de transmitir la importancia de la diversidad lingüística.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Tarea: Realizar u