Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos muestran una falta de atención cuando sus compañeros comparten sus opiniones y presentan dificultades en el respeto hacia los demás.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación oral y la necesidad de respetar y escuchar a los demás.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad donde los alumnos compartan algo sobre sí mismos y los demás deben escuchar atentamente.


• Lectura de un cuento: Leer un cuento que promueva la importancia de la comunicación y el respeto hacia los demás.

Sesión 2:

• Juego de roles: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de comunicación y practiquen la escucha activa.


• Actividad de expresión oral: Cada alumno debe compartir una experiencia personal y los demás deberán mostrar respeto y atención.

Sesión 3:

• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema para que lo investiguen y preparen una presentación oral.


• Presentación oral: Cada grupo deberá realizar su presentación frente al resto de la clase. Los demás alumnos deberán prestar atención y formular preguntas al final.

Sesión 4:

• Taller de lenguaje: Realizar una actividad donde los alumnos practiquen la comunicación oral