Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Elaboración de un cancionero

Nivel educativo: Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto a través de una dinámica grupal.


• Diálogo sobre la importancia de la música como medio de expresión y comunicación.


• Presentación de ejemplos de canciones y sus letras.


• Invitación a los alumnos a pensar en una canción que les guste y que les gustaría compartir con los demás.

Sesión 2: Selección de canciones (45 minutos)

• Diálogo sobre la importancia de respetar los gustos musicales de los demás.


• Actividad grupal: cada alumno deberá compartir la canción que eligió en la sesión anterior y explicar por qué le gusta.


• Creación de un listado con las canciones seleccionadas por los alumnos.


• Votación para elegir las canciones que formarán parte del cancionero.

Sesión 3: Creación de las letras (45 minutos)

• Explicación sobre la estructura básica de una canción: verso y estribillo.


• Actividad grupal: cada alumno deberá pensar en una palabra que le gustaría que estuviera en una canción.


• Juego de palabras: los alumnos deberán combinar las palabras propuestas para formar versos.


• Creación del estribillo de la canción de manera colectiva.

Sesión 4: Elaboración de ilustraciones (45 minutos)

• Explicación sobre l