Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Yamelin Tivo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Biología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Falta de información.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué es la salud sexual y reproductiva.

  • Presentar el objetivo de la clase y la problemática a atender.

  • Realizar una encuesta rápida para conocer el nivel de conocimientos previos sobre métodos anticonceptivos y prevención de infecciones de transmisión sexual.


Desarrollo:



  • Introducir la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos donde los alumnos investiguen sobre diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación para exponer al resto de la clase.


Cierre:



  • Comentar las presentaciones de los grupos y realizar una síntesis de la información presentada.

  • Reflexionar sobre la importancia de la planificación del embarazo y los riesgos asociados a la falta de métodos anticonceptivos.

  • Asignar una tarea para la siguiente s