Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los diferentes tiempos verbales que utilizamos para narrar sucesos, tanto del pasado como del presente".
   b. Pregunta inicial: "¿Alguna vez han contado una historia sobre algo que les sucedió? ¿Qué tiempo verbal utilizaron para narrarlo?".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de los tiempos verbales: presente, pretérito y copretérito.
   b. Explicación de cómo se utilizan cada uno de estos tiempos para narrar sucesos.
   c. Ejemplos de oraciones utilizando cada uno de los tiempos verbales.
   d. Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir tres oraciones utilizando cada uno de los tiempos verbales presentados.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Puesta en común: Los alumnos compartirán las oraciones que escribieron utilizando los tres tiempos verbales.
   b. Reflexión final: "¿En qué situaciones utilizamos el tiempo presente? ¿Y el pretérito? ¿Pueden dar ejemplos de situaciones en las que usaríamos el copretérito?".

   
   

Sesión 2: Aplicación de los tiempos verbales (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán adecuadamente los tiempos verbales presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso del contenido de la sesión anterior: Los alumnos deberán recordar los tiempos verbales presentados y su uso para narrar sucesos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto narrativo en el que se utilizan los tiemp