Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales" utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de relatos en inglés y la importancia de expresar sucesos significativos en la comunidad.

Inicio:

1. Saludo y establecimiento de normas para la clase.


2. Pregunta provocadora: "¿Has tenido alguna experiencia importante en tu comunidad que te gustaría contar en inglés?"


3. Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con sucesos significativos.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Importancia de los relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


2. Explicación de la tarea del proyecto comunitario: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un acontecimiento histórico comunitario para elaborar un relato oral y escrito en inglés expresando su postura.


3. Discusión en grupos pequeños: ¿Qué suceso histórico comunitario les gustaría investigar y por qué?


4. Elección del suceso histórico comunitario por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión sobre el objetivo de la clase.


2. Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre el suceso histórico comunitario elegido por cada grupo.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la investigación y planificación del relato oral y escrito en inglés sobre un suceso histórico comunitario.

Inicio:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con la investigación.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupos: Investigación del suceso histórico comunitario elegido.


2. Planificación del relato oral y escrito en inglés utilizando recursos visuales o aud