Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo y prepararlo para el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al problema: "Los alumnos no son capaces de identificar los malos hábitos y sus consecuencias en la salud".


• Discusión en grupo sobre los malos hábitos más comunes en la alimentación, el sedentarismo y el uso de dispositivos electrónicos.


• Explicación de las consecuencias que estos malos hábitos pueden tener en la salud.


• División de la clase en grupos y asignación de un mal hábito a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar y elaborar una presentación sobre el mal hábito asignado, incluyendo sus consecuencias en la salud.


• Los grupos también deben proponer estrategias para cambiar o evitar el mal hábito.


• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre la importancia de identificar los malos hábitos y sus consecuencias en la salud.


• Discusión sobre cómo pueden ayudar a promover una vida saludable tanto en ellos mismos como en los demás.


• Cierre de la clase con una actividad lúdica que involucre el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas durante la clase.

Instrumentos de evaluaci