El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º para la asignatura de Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema Interdisciplinar: Problemas con el aprendizaje del idioma inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán en pequeños grupos cómo se sienten en diferentes situaciones y expresarán sus emociones en inglés.


• Conversación en grupo sobre las dificultades que enfrentan al aprender inglés y cómo pueden superarlas.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con las emociones y sentimientos en inglés.


• Ejercicios prácticos para practicar la pronunciación y la expresión oral de las emociones.


• Actividad de lectura de textos cortos sobre situaciones relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad, en los que los alumnos deberán identificar y marcar las emociones presentes.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Reflexión sobre las emociones y sentimientos relacionados con las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y recopilar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Pr